Vamos aprender a fazer um pãozinho saudável para comer de lanchinho?
Combina com vários acompanhamentos, o que deixa ainda mais versátil. Vale a pena incluir no cardápio. =)
Não é uma decisão fácil, mas se torna mais digerível a partir do momento que entendemos os porquês. Gostaria de começar dizendo para ficar tranquilo (a), pois JAMAIS uma indicação dessas será feita sem critérios bem definidos, sem que realmente haja necessidade.
A fonoaudióloga, especialista em disfagia (dificuldade para engolir) introduziu ou modificou a consistência da dieta do bebê/criança. E agora?
É bastante comum a presença de baixo peso ou risco de, pois são crianças que normalmente não conseguem se alimentar de forma efetiva, com gasto energético aumentado durante as refeições, bem como considerável recusa, se esta consistência não estiver adequada.
Gosto do conceito de usar as mãozinhas das crianças para observarmos de forma mais tangível que o que cabe naquela mão pequenina não se assemelha às mãos de um adulto.
Já é unânime pela Organização Mundial da Saúde, Ministério da Saúde e Sociedade Brasileira de Pediatra sobre a introdução do açúcar após os 2 anos de idade.
Mas o que eu realmente gostaria de trazer com este post é sobre o DIFERENTE, sobre comportamentos alimentares que fogem do padrão.
Que tal uma receitinha refrescante para fazer para os pequenos e/ou com eles?!
É um ótimo incentivo para proporcionar autonomia, aguçar e estimular a curiosidade e a alimentação mais natural.
É necessário suplementar crianças com T21?!
Do nascimento à introdução alimentar. Da introdução alimentar ao acompanhamento nutricional mais longevo, os pacientes com T21 têm apresentado respostas bastante satisfatórias, quando a suplementação é utilizada de forma personalizada, ou seja, com critérios, parcimônia e atenção às demandas específicas de cada bebê/criança.
